První lekce Angličtiny hrou v MŠ byla zaměřena především na vzájemné seznámení dětí s lektorem, vytvoření přátelské a pohodové atmosféry a první kontakt s anglickým jazykem. Děti se s angličtinou seznamovaly především prostřednictvím her, pohybových aktivit a písniček.

Úvod lekce jsme věnovali seznamovacím aktivitám. Děti se postupně učily používat jednoduchou otázku „What’s your name?“ a odpovídat na ni. Otázku i odpověď jsme několikrát procvičovali v různých situacích, aby si děti mohly přirozeně zvyknout na poslech i používání angličtiny. Společně jsme si také představili základní pravidla našich lekcí. Děti se naučily jednoduchou písničku, která nám sloužila jako signál pro společné setkání v kruhu a postupně se tak stane pravidelnou součástí začátku lekce. Pomocí písničky a doprovodného pohybu jsme si zároveň vyzkoušeli několik jednoduchých anglických pokynů a reakcí na ně.

V další části jsme se zaměřili na šest základních barev. Děti se učily jejich anglická pojmenování za pomoci názorných materiálů, společného opakování a jednoduchých her. Novou slovní zásobu jsme následně procvičovali také pohybově – děti vyhledávaly jednotlivé barvy ve svém okolí a reagovaly na jejich anglické názvy. Velkou část lekce tvořily pohybové hry a písničky, díky kterým si děti mohly nová slovíčka osvojovat přirozenou a zábavnou cestou. Zapojení pohybu dětem pomáhalo lépe si jednotlivé výrazy zapamatovat a zároveň je motivovalo k aktivní účasti během celé lekce.

Na závěr jsme si zahráli oblíbenou hru „What’s the Time, Mr Wolf?“. Děti si při ní hravou formou procvičily počítání v angličtině do 10 a zároveň reagovaly na jednoduché pokyny. Hra také umožnila dětem vnímat a používat angličtinu v přirozeném spojení s pohybem a společnou aktivitou.

Děti se během celé lekce zapojovaly s chutí a zájmem. Ochotně opakovaly nová slovíčka i jednoduché fráze a pozitivně reagovaly na písničky, hry i pohybové aktivity. První setkání tak proběhlo v příjemné a hravé atmosféře a položilo dobrý základ pro další společné lekce angličtiny.

Zapsala: Mgr. Alena Čurdová

• 4837_21.9.2026_mS-bri-Capku-Zatec_zapis.pdf